公布中心: 杭州河书教育书画中心(浙大美术学书画教研基地)欢迎您! 2015年秋冬学期工作时间:周一至周五13:30-20:00、周六、日08:30-20:00
快键菜单
·中心介绍 ·分 校 区
·师资力量 ·招生简章
·在线报名 ·联系我们
作品展示
· 教学顾问 · 固定教师
· 成  人 · 中 学 生
· 小 学 生 · 美术中考
美术考级
·硬笔书法 ·软笔书法 ·篆  刻
·国画花鸟 ·国画人物 ·国画山水
·素  描 ·速  写 ·水  粉
·油  画 ·水  彩 ·漫  画
2013年11月23日文化部全
关于考生申报级别的说明
关于书法、中国画考级试卷必须有
关于以工笔形式参加中国画考级的
关于儿童画参加美术考级的说明
考级证书样本
考级科目、级别
报考办法!
浙江省文化行业职业技能鉴定
·书法师 ·画 家 ·篆刻家
文化行业职业技能资格证书样本
申报条件
考核方式
文化行业特有职业技能鉴定规程(
本中心所发布的文化行业职业技能
书画讲堂
清代沈增植章草《赠季美扇》品鉴
清代董其昌《房村夜宿诗》草书章
明代黄道周《雨滞庙湾诗》赏析
 首页 >> 书画讲堂 资讯详细页
清代沈增植章草《赠季美扇》品鉴

 
      此为沈曾植45岁所作,如此多字扇面在其一生所书中比较罕见,且多用方笔,不拘泥于传统章草的势,大胆融入自诸家所学,敢于纵向取势一贯直下,字势绵密。
      整个作品正文共28行计265字,观其每个字都是一个动作,一种姿势,一副表情,它的全篇则是一段复杂而优美的舞蹈,作者找到了最适合于表现自己饱满激情的独特形式,它在具备了一双能够感受书法美的眼睛的观者身上引起美感,这又实为不易。
从全局空间看,作者以奇偶数行字数的差异来体现整个扇面的上紧下松,凸显“密中之疏”。布白处处呼应,相揖相让,静中求动,时有夸大之笔画制造结构上的空白,使紧密之中出现大疏,从而又使动中之静得到空间与实践的保证。
      章草较之大草,节奏韵律变化不大,没有上下字之间连辍牵丝不断,即字组概念并非明显,而且此书从开篇到结尾也无枯润、浓淡的用墨变化,作者多用方笔顿挫,翻覆盘旋,带动整幅作品的连贯意识,把具体的连贯按照顿挫间隔成一组组意的连贯。总体而言更多地运用单个字的欹侧以及字与字之间的错落寻求空间的变化,但此作的结字章法之欹侧不像黄山谷的《诸上座帖》那样纵横穿插,线间纠葛入侵,使人奇肆骇目。倒更多地像杨凝式《神仙起居法》,沉着稳健,气势紧密。
发布人:河书教育书画中心 发布时间:2012年10月8日 已被浏览 4902
作品展示(中小学·成人)
..更多
硬笔书法(规范字)
硬笔书法(规范字)
钢笔书法
钢笔书法
软笔书法(楷、篆、隶书)
软笔书法(楷、篆、隶书)
软笔书法(行、草书)
软笔书法(行、草书)
篆刻
篆刻
国画花鸟(工笔)
国画花鸟(工笔)
国画花鸟(写意)
国画花鸟(写意)
国画山水
国画山水
国画人物
国画人物
素描(几何形体)
素描(几何形体)
素描(静物)
素描(静物)
素描(人头像、石膏像)
素描(人头像、石膏像)
速写
速写
色彩(水粉)
色彩(水粉)
色彩(水彩)
色彩(水彩)
色彩(油画)
色彩(油画)
动漫(含卡通)
动漫(含卡通)
中西画基础班(创想绘画)
中西画基础班(创想绘画)
友情链接: 中华人民共和国文化部 浙江大学 浙江省文化厅 杭州美术考级网 浙江省文化行业职业技能鉴定网 浙江美术馆 浙江美术考级网